Skip to content Skip to footer
Neden bu proje?

Yaratıcı çözümler için uzaktan öğrenme

Göç, milyonlarca gencin tanıdık olmayan ortamlarda yeni bir hayat arayışına girmesiyle Avrupa'nın geleceğini şekillendirmeye devam ediyor. Ancak göçmen gençler genellikle sosyal katılım, eğitim ve kendini ifade etme konusunda engellerle karşılaşıyor. "New Horizons", genç göçmenlere ve gençlik uzmanlarına kapsayıcı topluluklar oluşturmak için yaratıcı, dijital ve kültürlerarası araçlar sağlayarak bu zorlukları ele almak amacıyla kuruldu.

Misyonumuz

Yaratıcı ifade, dijital araçlar ve kültürlerarası diyalog yoluyla Avrupa'daki genç göçmenleri ve gençlik çalışanlarını güçlendirmek.

about-3-copyright
about-4-copyright

Proje Hedefleri

Icon
Yaratıcı ve eğitici yöntemler aracılığıyla göçmenlerin topluma dahil olmasını desteklemek için gençlik çalışanlarının kapasitelerini geliştirin.
Icon
Genç göçmenler arasında kültürlerarası anlayışı ve kendini ifade etmeyi teşvik etmek.
Icon
Gençlerin öncülüğünde entegrasyon ve toplumsal katılımın önemi konusunda kamuoyunun farkındalığını artırmak.
Icon
Çok kültürlü ortamlarda çalışan gençlik çalışanları ve kuruluşlar için açık erişimli araçlar oluşturun.
Kimlerle çalışıyoruz

Genç Göçmenler

Çeşitli geçmişlere sahip, beceri kazanmak, kendilerini ifade etmek ve topluluklarıyla bağlantı kurmak isteyen göçmenler.

Gençlik Çalışanları ve Eğitmenler

Gençlerin topluma katılımını destekleyen ve yeni, dijital ve yaratıcı yöntemler arayan profesyoneller.

21
22
Yenilikçi programlar

Yaratıcı Öğrenme Çözümleri

Okulumuz, yüksek kaliteli eğitim programlarıyla tanınmaktadır. Öğrencileri öğrenme faaliyetlerine nasıl dahil edeceklerini bilen en iyi öğretmenlerle çalışıyoruz!

Dijital El Kitabı

AI tabanlı araç seti

Sanat Etkinlikleri ve Sergiler

Kampanya Materyalleri

Proje Web Sitesi

Ölçeklenebilirlik Kılavuzu

ORTAKLIK

Birlikte, faaliyetleri ortaklaşa tasarlıyor, bilgi paylaşıyor ve gençlerin katılımı için sürdürülebilir çözümler üretiyoruz.

Ortak Kuruluşlar

#Want some fresh updates?

The European Commission support for the production of this publication (website) does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

© 2025. All rights reserved.